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G4 Field Trip｜Explore the secrets of life cycle G4研学课堂｜关于生命周期的密码，我们这样探寻

在G4的研学旅行后，孩子们分享了这样的感受。

 

这场研学旅行源于“共享地球”主题单元，以“生物需要条件，以生长、变化并保持健康”为中心思想，学习至本周，孩子们已经进行到第三条探究线索“我们对生物的责任”的学习，而这也是老师们将研学目的地选择为北京动物园的原因。

 

或许许多孩子对动物园并不陌生，但当他们带着对生物生命与责任的问题来到这，一切又有了新的答案与思考。

 

有些地方只有走出教室，真正到达，才知道它对成长的意义。

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